교육심리학전략 (1) 썸네일형 리스트형 울지마 공부야! 감정 플래너로 뇌와 마음을 동시에 공부시키는 법 1. 감정도 학습의 도구가 될 수 있다\ 2025년 교육은 단순한 인지적 접근에서 벗어나, 정서적 경험을 학습의 자산으로 전환하는 흐름으로 전개되고 있다. 전통적인 공부는 감정을 억제하고 ‘의지’로 버티는 방식에 가까웠다면, 이제는 감정 그 자체를 학습의 촉매제로 활용하는 전략이 주목받고 있다. 교육심리학에서는 특히 감정 조절 능력이 학습 지속성과 직접 연결된다고 본다. 긍정 정서는 작업기억을 활성화하고, 스트레스는 인지 자원을 잠식한다. 따라서 효과적인 학습은 ‘기분을 잡는 것’에서 시작된다. ➡ 뇌과학적으로, 감정은 편도체(amygdala)와 전전두엽(prefrontal cortex)의 상호작용에 의해 조절된다. 특히 전전두엽은 학습, 계획, 판단 등의 고차원적 인지 활동을 담당하며, 스트레스가 과도.. 이전 1 다음
